2016-01-03 09:28 来源:Vansky
每当谈起儿童使用电子设备一事,许多人都会怀念在 iPhone 被发明出来之前的那一段时光,在那个没有 iPhone 的年代里,父母会花时间陪着孩子散步谈心,与孩子一道做一些有助于开发创造力的手工艺品,和孩子一同在自家的后花园里种菜。在这些充满家庭温馨与田园牧歌的描述中都体现出了一种对于现代电子设备侵占亲子互动时间的不满,仿佛使用电子设备是一件令人恐惧的、破坏了美好家庭互动的事情。
但是研究显示,在家庭生活中对于电子设备与新技术过分排斥可能会给孩子造成误导。过去 2 年时间我针对北美地区超过 10000 个家庭进行了一系列调查,收集到了大量关于家庭之中如何使用电子设备以及利用新技术的数据资料。事实证明,在家庭关系当中最成功的亲子互动策略并不是远离技术,而是真正地接受并且用好技术。
根据我的调查数据显示,在孩子使用电子设备的态度问题上,家长们基本可以分为三类。第一类家长是技术放任型,他们的孩子可以有充分的时间接触各类电子产品,自由的上网。通过各种应用工具与 App,这一类家长可以从中发现别的孩子和家庭都在使用那些技术,并且欣然尝试。在我的调查中技术放任型家长虽然只占三分之一,但是在这一类型中有接近二分之一青少年的家长不仅会允许孩子使用电子设备或者上网,还会让孩子来参与决定家中应该使用何种新技术、新设备。
家中拥有不同年龄段孩子的家长类型分布占比
而与技术放任型家长相反的一类就是技术限制型家长,他们会尽可能少地让孩子使用电子设备。这一类家长也占到了调查人数的三分之一,他们当中超过一半的人会严格限制学龄前孩子使用电子设备或者上网。这一类型的父母普遍对于儿童使用电子设备表示担忧,他们害怕这种行为会影响孩子无法注意力集中,妨碍孩子的人际交往,他们只要看到孩子拿起电子产品就会立即将其关机或者收起来。
第三类家长的态度介于其他两种类型之间,他们已经认识到了如果简单粗暴地在孩子试图接触网络的时候关闭电子设备,这将不利于孩子以后适应这个越来越数字化的世界。技术引导型家长不像技术推动型家长积极的鼓励孩子使用网络与电子设备,他们更倾向于在这个过程中引导孩子。无论家中孩子处于哪一个年龄段,这一类家长在被调查者中的占比都超过了三分之一,他们会从孩子幼年时期刚刚接触电子设备与网络的时候就坚持进行引导,直到孩子进入大学后才会结束这一漫长的督导过程。
不同类型父母每周提供至少一次各个类型上网指导的比率
事实上,在让孩子做好准备进入一个充满了电子设备与新技术的世界中这件事情上,第三类技术引导型父母可能是最为成功的。这一类父母积极地培养了孩子们的网络技能,让孩子拥有了各种技术使用体验,但是也不会放任孩子沉迷网络。在针对超过 700 位美国家长的调查中显示,技术引导型家长相对于技术限制型父母更有可能会与孩子讨论如何使用技术,或者是如何正确利用互联网。有将近一半的技术引导型家长一周至少会与孩子交流一次,而仅有 20% 的技术限制型家长会与孩子谈论此类话题。除此之外,技术引导型家长也更有可能会亲自研究尝试各类针对孩子的电子设备或者应用:44% 的技术引导型家长一周至少会做一次调研,相对的,技术放任型家长进行该项活动的比例仅为 31%,而技术限制型家长仅有 14%。技术引导型的家长更加擅长与孩子通过技术手段进行交流:在技术引导型家长中有 58% 的人每个星期会陪着孩子打电脑游戏,这一比例在放任型家长中为 42%,在限制型家长仅为 30%。
家长在引导孩子正确使用网络以及电子设备这件事情上花费的努力是有所回报的。在调查中当问到被调查者的孩子是否存在一些错误的网络使用行为时,我们发现技术限制型家长的孩子更有可能在网络使用中遭遇麻烦:技术限制型家庭中成长的孩子接触网络色情、在网上发表恶意评论的比率是技术引导型家庭中孩子的 2 倍;在上网的过程中这一类孩子扮成成年人的比率也是引导型家庭中孩子的 3 倍。限制孩子上网只能管得了一时,一旦孩子接触网络,他们就会暴露出自身缺乏网络使用技巧以及正确的网络使用习惯的缺陷,这也会使得他们在网络使用过程中无法形成一个安全且有效的互动。这个道理很简单,就像提倡禁欲的性教育并不能防止青少年怀孕,让孩子与数字世界隔绝只会让他们在有机会使用网络的时候更倾向于做出坏的选择。
不同类型家庭孩子网上行为不端的比例
虽然技术限制型父母可能真的能够培养出孩子面对面交流的能力,但是他们忽略了一个事实就是在现代生活中有大量的交流其实并不发生在线下。他们也错过了教导孩子掌握技巧去构筑更有意义的线上生活的机会,这些技巧中包括如何在网上交流中使用图片弥补不能面对面的不足,如何认识和适应不同社交平台的规则,如何在文本信息的交流中使用标签、emoji 表情以及其他方式来增强表达效果,以及学会在建立一个网络身份的时候保证个人隐私安全。父母不可能让孩子一直不上网,也不能在孩子成年后才姗姗来迟地进行网络使用指导,既然如此,为何不早一些教会孩子们正确使用互联网呢?我们不能够让今天这些注定走向互联网的孩子们还像我们小时候一样远离互联网的生活。作父母的将家中的手机全部收起来也不是我们该做的事情,我们应该做的是拿出手机,教会孩子们正确地使用。